Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Siswa Santri  Pondok Modern Al-Ghozali, Curug, Gunungsindur, Bogor

Jakariah Jakariah; Syamruddin Syamruddin; Ahmad Yani  Nasution; Rara  Damayanti; Trisna  Yuniarti

doi:10.33753/ijse.v7i1.284

Authors

Jakariah Jakariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang
Syamruddin Syamruddin Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang
Ahmad Yani Nasution Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang
Rara Damayanti Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang
Trisna Yuniarti Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.33753/ijse.v7i1.284

Keywords:

training; writing; papers; scientific

Abstract

This Community Service activity—conducted as a training session on scientific writing for students at the Al-Ghozali Modern Islamic Boarding School in Curug, Gunungsindur, Bogor—aims to assist students in producing high-quality scientific papers. The training employed methods such as mentoring, discussion, workshops, and technical guidance on scientific writing in accordance with established standards. The results indicate that the students participating in the training demonstrated a good level of proficiency. A total of 20 students from Grade XI participated in the training; of these, 16 demonstrated a solid understanding of scientific writing. This suggests the training was successful, as participants grasped the material well and were able to apply it while drafting short scientific papers. The targeted output for this community service activity is publication in a nationally accredited scientific journal with a Sinta 4 rating.

Abstrak

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam bentuk Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Siswa-Siswi Pondok Modern Al-Ghozali, Curug, Gunungsindur, Bogor ini bertujuan untuk membantu para santri dalam membuat karya tulis ilmiah yang baik dan berkualitas. Pelatihan dilakukan dengan menggunakan metode pedampingan, diskusi, workshop, dan bimbingan teknis (bimtek) penulisan karya tulis ilmiah sesuai dengan standar yang sudah baku. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa kemampuan siswa para santri yang menjadi peserta pelatihan sudah baik. Peserta pelatihan secera keseluruhan berjumlah 20 orang santri yang merupakan Kelas XI. Dari 20 peserta pelatihan, 16 di antaranya sudah memahami penulisan secara baik. Hal ini sekaligus mengindikasikan bahwa pelatihan dapat dikatakan sudah berhasil, di mana peserta memahami materi yang disampaikan dengan baik dan dapat mempraktikkannya saat pembuatan karya tulis ilmiah secara singkat. Adapun luaran yang ditargetkan dari kegiatan PkM ini yaitu publikasi pada jurnal ilmiah yang sudah terakreditasi nasional dengan peringkat Sinta 4.

Kata Kunci: pelatihan; penulisan; karya tulis; ilmiah

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adhan Efendi, M. P., Rosiah, S. K., Susilawati, M. P., Nuraeni, A., & Noviansyah, W. (2021). Dasar-Dasar Menulis Karya Tulis Ilmiah. Sleman: Deepublish.

Ana, R. (2017). Dasar-dasar Penulisan Karya Ilmiah. Surakarta: ISI Press.

Ayumi, V. (2021). Konsep dan Struktur Penulisan Karya Ilmiah. Sukabumi: CV Jejak (Jejak Publisher).

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2022). KBBI. https://kbbi.kemdikbud.go.id.

Dwijayanti, R., Marlena, N., & Patrikha, F. D. (2017). Pelatihan penulisan karya tulis (KTI) bagi guru-guru SMK di Kabupaten Jombang. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM), 1(2), 249-266. DOI: https://doi.org/10.21009/JPMM.001.2.07.

Finoza, Lamuddin. (2010). Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Media.

Islamiyah, M., Hakim, L., Fitria, V. A., & Habibi, A. R. (2023). Pendampingan Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di SMKN 2 Turen. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 280-289. DOI: https://doi.org/10.32815/jpm.v4i1.1009.

Kaslam, K., Anugrah, A., & Zulfikar, A. (2024). Membangun Budaya Ilmiah: Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Bagi Siswa SMAS Buq'atun Mubarakah Pondok Pesantren Darul Aman Gombara, Kota Makassar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sultan Indonesia, 1(2), 31-37. DOI: https://doi.org/10.58291/abdisultan.v1i2.220.

Mahmud, R, dkk. (2022). Penulisan Karya Ilmiah. Sukoharjo: Penerbit Tahta Media Group.

Mubarok, Y., Nurhuda, Z., & Iskandari, Y. (2022). Pelatihan Penulisan Ilmiah di Sekolah Menengah Kejuruan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(4), 3148-3157. DOI: https://doi.org/10.31764/jmm.v6i4.9451.

Muslihati, M., Taufiq, A., Sopingi, S., Saputra, N. M. A., & Diyana, T. N. (2023). Peningkatan keterampilan penulisan karya tulis ilmiah pada santri dengan model hybrid project based learning. E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 14(2), 260-267. DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v14i2.11742.

Nugroho, G., Marzuqi, A. M., & Hidayah, A. (2022). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah (Kti) Pada Siswa Sma Al-Muayyad Surakarta. Jubaedah: Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education), 2(2), 221-226. DOI: https://doi.org/10.46306/jub.v2i2.83.

Purnamasari, I., Hayati, M. N., & Yuniarti, D. (2020). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Untuk Mendorong Peningkatan Kualitas Siswa Tingkat SMA. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 248-252. DOI: https://doi.org/10.30651/aks.v4i2.3565.

Romadlany, Z., Hasanah, S. N., Hasanah, M., Aini, S. N., & Wardi, K. P. (2025). Pengembangan Karya Tulis Kreatif Santri Sebagai Media Dakwah di Pondok Pesantren Al-Musyawwir. Jurnal Pengabdian Indonesia, 2(3), 53-64. DOI: https://doi.org/10.47134/jpi.v2i3.4536.

Syamruddin, S., Irwansyah, I., Khair, O. I., Fitriansyah, A., Rita, R., & Regina, T. (2021). Pelatihan Penulisan Artikel dan Manajemen Jurnal SMP Negeri 10 Kota Depok, Jawa Barat. Indonesian Journal of Society Engagement, 2(1), 14-38. DOI: https://doi.org/10.33753/ijse.v2i1.29.

Syamruddin, S., & Kamsidik, K. (2024). Menumbuhkembangkan Minat dan Budaya Menulis Karya Ilmiah di Kalangan Siswa-Siswi SMK Link and Match, Kota Tangerang Selatan, Banten. Indonesian Journal of Society Engagement, 5(1), 38-57. DOI: https://doi.org/10.33753/ijse.v5i1.156.

Utama, A. E., Satriyantara, R., Anggraeni, D. P., & Dewi, I. R. (2023). Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah untuk memotivasi literasi menulis siswa MTsN 1 Mataram. Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 218-225. DOI: https://doi.org/10.29303/rengganis.v3i2.367.

Widhiantara, I. G., & Dewi, N. P. E. P. (2023). Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Siswa SMK Negeri 2 Tabanan. Paradharma (Jurnal Aplikasi IPTEK), 7(1). DOI : https://doi.org/10.36002/jpd.v7i1.2506.

Widodo, A., Jailani, A. K., Novitasari, S., Sutisna, D., Erfan, M., & Fkip, P. (2020). Analisis kemampuan menulis makalah mahasiswa baru PGSD Universitas Mataram. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, VI (1), 77–91. DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i1.1946.

Zulmiyetri, M. P., Safaruddin, M. P., & Nurhastuti, M. P. (2020). Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Prenada Media.